Con mucho orgullo, estudiantes de grado noveno incorporaron una mejora sustancial a la red eléctrica de la Sala de Informática de la SEDE A. En un trabajo en equipo coordinado por el Área Técnica y el área de Tecnología y con el apoyo de la Rectoría, se dotaron las mesas del aula con canaletas cableadas, siguiendo protocolos y normas eléctricas para su implementación.

Se trata de un ejercicio que promueve el aprendizaje desde un ejercicio práctico en el que se da solución a un problema que se venía presentando en esta aula por distanciamiento entre los equipos de cómputo y la canaleta periférica. Durante esta actividad, los estudiantes tuvieron que ir al sitio, analizar el problema, crear la estrategia y gestionar los recursos necesarios para generar la solución. Un interesante ejemplo de aprendizaje que, a su vez, promueve el ejercicio del cuidado de los espacios institucionales empoderando al estudiantado de la transformación de su entorno.